在人物设计上,《只此青绿》也展现出主创团队的真心与“野心”。该剧一方面通过展卷人的设计赋予了观众在舞台上的视角,并找到王希孟与今人心灵相通之处;另一方面精心加入了篆刻匠人、织绢人、磨石人、制笔人、制墨人等艺术形象,表达《千里江山图》之传世并非王希孟一人之功,而是以时代和人民作为根基,让观众体验到浓厚的人民性与史诗感。在影片中,老师们每每提起“放羊班”的学生时总是会用“不务正业”四个字来形容。小主人公巴王超过作为整个“放羊班”的“羊头”,在临近中考的重要时间节点仍不肯专心学习,反而在上课时间沉迷于书本上“画小人”。授课教师虽“怒其不争”,但是在“成绩”这个教育体制具象化的评估标准面前,却也没有闲情问及学生们的理想。分数高低成为学校里衡量一切的指标,甚至牢牢框定住了孩子们的人生。
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