原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。由于连续的起兵都撼动不了武则天,圣社和蛇灵的力量大大的被削弱了,于是双方决定由明处转为暗处,开始在暗中秘密的反武。圣社的力量损失是最大的,为了寻求外援,金木兰就加入了蛇灵,开始在蛇灵里发展自己的力量和寻找人才,剑灵虎敬晖就是她看中的人才。
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